IDENTIFICAÇÃO
Escola Municipal de Ensino Fundamental Drª Maria Amália Queiroz de Souza
Código da Escola:15012417
Endereço: Tv. Campos Sales, 670 – Mapiri – Cep: 68040-190 – Santarém – Pará
Telefone: (93) 3523-7009
Email:amaliaqueiros@gmail.com
URL: http://amaliaqueiros.wordpress.com
Gestora: Nazaré Repolho dos Santos
Vice Gestor : Luiz Jesus de Oliveira
Secretária: Orivete Garcia Nascimento
Equipe pedagógica: Cleide Azevedo Viana
Turno: Matutino, Vespertino e Noturno
MISSÃO
Contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, oferecendo-lhe uma formação de qualidade com base nos princípios e valores éticos de respeito, comunicação, solidariedade e inovação, preparando-o para atuar como agente de transformação da sociedade.
VISÃO
Seremos referência em nosso município pela qualidade do ensino que ministramos, pela maneira que atendemos a comunidade escolar e, pela competência de nossa equipe de trabalho.
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA, UM POUCO DE SUA
HISTÓRIA E FUNCIONAMENTO
A Escola Municipal de Ensino Fundamental “Drª Maria Amália Queiroz de Souza” é uma unidade educacional, situada na travessa Campos Sales nº 70, no bairro do Mapiri, e foi fundada em 19 de março de 1983, legalizada por um ato de criação do excelentíssimo senhor Prefeito Municipal de Santarém, Dr. Ronan Manuel Lira, recebendo a denominação acima citada, através do decreto nº 636/83 – DAD (Departamento de Administração) 15 de agosto de 1983 e tinha como Secretário Municipal de Educação o Professor David Pereira. A denominação da escola foi dada em homenagem a uma mulher Santarena – Dra Maria Amália Queiroz de Souza, formada em direito Pela Universidade Federal do Pará. A homenageada contribuiu com a educação Santerena, prestando serviços em vários educandários como: Colégios Dom Amando, Santa Clara e Escola Carequinha, foi formada como professora especializada a trabalhar na Fundação Pestalozzi do Pará e professora do grupo escolar Anésia Meira, também na capital. Exerceu outras profissões como: advogada, Técnica Judiciária da Justiça do Trabalho, sócia da Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra. Nasceu em 30 de outubro de 1936 e faleceu no dia 29 de julho de 1979. A Escola Maria Amália em 1983 iniciou suas atividades com apenas 04 salas de aula em alvenaria, atendendo a comunidade com 667 crianças de 1ª a 4ª série do antigo 1º grau. Hoje a escola atende alunos de pré a 8ª série, incluindo a EJA. Sua primeira diretora foi a professora Maria Eunice Ferreira da Silva, tendo como secretária Maria Terezinha Tavares Furtado.
ESTRUTURA DO PRÉDIO, ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL E DA ESCOLA: MUDANÇAS.
Ainda na administração do Prefeito Ronan Liberal, no ano de 1984, a Escola recebeu uma ampliação de mais 04 (quatro) salas de aula, uma secretaria com banheiro, ampliação de copa-cozinha e 03 (três) sanitários. E no ano de 1988 o referido Prefeito que tinha como Secretário Municipal de Educação o Professor Raimundo Navarro, a escola recebeu outra ampliação de mais 01 (um) pavilhão em alvenaria com mais 04 (quatro) salas de aula, somando com isso um total de 12 (doze) salas de aula. No ano de 1993 já na administração do Prefeito Ruy Imbiriba Corrêa, o qual tinha como Secretário Municipal de Educação, a professora Maria Ivete Soares, a escola recebeu uma pequena reforma com pintura. Em 1994 troca de diretora, assumindo a 2ª diretora da escola, a professora Lena Conceição Ferreira, com uma secretária provisória, funcionária da Secretaria Municipal de Educação. No ano de 1995, a escola troca novamente de diretora, assumindo a 3ª diretora, a professora Maria Ivanilda Fonseca dos Banhos, tendo como secretária a professora Maura Sousa Guimarães. Em 1996 houve troca de prefeito, assumindo a Prefeitura Municipal o Sr. Joaquim de Lira Maia. No ano 1997, já na administração do Prefeito Joaquim de Lira Maia e Secretária Municipal de Educação e Desporto, a professora Maria José de Almeida Marques, assume a 4ª diretora da escola, a professora Ana Tapajós de Sousa, tendo como secretária, Rizete Maria Ferreira de Sousa. No mesmo ano do mês de outubro, troca-se novamente de diretora, assumindo a 5ª diretora da escola, a professora Cleide Azevedo Viana, continuando a mesma secretaria acima citada. A professora Cleide Azevedo Viana assumiu a direção de escola até o final do ano letivo de 2002. No início do ano de 2003 ocorreu eleição para diretores das escolas do município e a diretora eleita desta escola foi a professora Maria Eunice Ferreira da Silva e teve como vice-diretora a professora Gedalbe Pereira da Silva. Em 2005 assume a Prefeitura Municipal de Santarém a Sra. Maria do Carmo Martins, tendo como secretária Municipal de Educação a Professora Raimunda Lucineide Pinheiro e Diretor de Ensino o professor Alípio. Em 2006 troca-se novamente de diretora e assume a Direção da escola a vice-diretora, a professora Gedalbe Pereira da Silva; sendo a 6ª diretora da escola nomeada pela Secretária de Educação, tendo como vice-diretora a professora Maria da Glória Silva Vasconcelos e como Secretária a Professora Orivete Garcia Nascimento. Em 2011 por meio de eleição, envolvendo toda a comunidade escolar, foram escolhidos os atuais componentes da gestão que hoje administra a Escola, são eles: Como gestora a Professora Maria de Nazaré Repolho dos Santos e vice o Professor Luíz Jesus de Oliveira
TIPOS DE ENSINO E FUNCIONAMENTO:
A Escola Municipal de Ensino Fundamental “Dra. Maria Amália Queiroz de Souza”, iniciou seu funcionamento no ano de 1983 atendendo apenas crianças de 1ª a 4ª série, com um total de 667 alunos, 14 professores e 05 pessoal de apoio. No ano de 1984 é implantado o turno noturno também de 1ª a 4ª série, para receber alunos com idade defasada.
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA: Em 1986 inicia o ensino supletivo com 05 (cinco) turmas, sendo 02 (duas) turmas de 1ª (primeira) Etapa e 03 (três) turmas de 2ª (segunda) Etapa, somando um total de 187 alunos e 05 (cinco) professores da referido curso, esses professores tinham somente magistério. No ano de 1993 implanta-se a 3ª Etapa e posteriormente a 4ª Etapa em 1994, sendo que essas turmas, do ano de 1986 a 1994 foram anexadas à Escola Municipal “Eilah Gentil”, para que os alunos de 4ª Etapa pudessem receber suas documentações (certificados) por uma escola autorizada. No ano de 1998 o Ensino Supletivo. VOLTA DA EJA: No ano de 1997 é implantado novamente o curso supletivo de educação de Jovens e Adultos – EJA, atendido por Seção criada pela SEMED – ( Secretaria Municipal de Educação e Desporto). O curso supletivo iniciou o seu funcionamento com 276 alunos de 1ª a 3ª Etapa, 07 turmas e 09 professores qualificados com magistério, Estudos Adicionais e alguns cursando Licenciatura. No ano de 1998 a escola atende 504 alunos e 10 professores de 1ª a 4ª etapa. No ano de 1999 atende 521 alunos de 1ª a 4ª etapa e 12 professores. No ano de 2000 a escola atende apenas 429 alunos de 2ª a 4ª etapa em virtude da pouca procura para alunos de 1ª etapa. No ano de 2001 a escola continua atendendo 2ª a 4ª etapa com 07 turmas, 320 alunos e 07 professores, sendo apenas 01 (uma) professora de 2ª etapa possui magistério, 01(uma) professora de 3ª etapa com estudos Adicionais, e a demais licenciatura. No ano de 1999 a escola dá entrada ao processo de autorização do curso Supletivo através do C.E. E – PA sob nº 1893/99 de 16/12/1999.
PRÉ-ESCOLA: No ano de 1993 inicia também 02 turmas de pré-escolar com 60 alunos e 02 professoras qualificadas com magistério, o referido curso foi extinto no ano de 195 com a troca da direção da escola. No ano de 2001 é implantado novamente o curso de alfabetização de crianças com idades equivalentes a 05 anos, o qual funcionava no barracão comunitário do bairro do Mapiri, atendo 69 alunos nos horários matutino e vespertino, 03 professoras.
EDUCAÇÃO ESPECIAL: No ano 1993 é implantado também na escola o curso de Educação Especial, funcionando com 02 turmas, no horário matutino e vespertino, para atender aqueles alunos que precisavam de Ensino Especial, as turmas funcionaram até o ano de 2000, a partir do ano de 2001 os alunos com necessidades especiais foram inclusos nas turmas de Ensino Regular e já recebiam atendimento fora da sala de aula.
ENSINO FUNDAMENTAL DE 5ª A 8ª SÉRIE: No ano de 2001 é implantado 03 turmas de 5ª série, atendendo 119 alunos que residem no referido bairro e encontrava-se com dificuldades de conseguir vagas. Hoje já atendemos alunos de 5ª a 8ª serie nos turnos matutino e vespertino. AUTORIZAÇÃO DE CURSOS: Em 1995 a Escola Maria Amália recebe sua autorização para funcionar de 1ª a 4ª série, a qual já tinha sido feito o processo nos anos anteriores. O número da Resolução que autoriza o referido curso é 394/95 de 09 de Novembro de 1995 do C.C.E – PA (Conselho Estadual do Estado do Pará). No ano de 2001 a Escola Maria Amália recebe autorização para funcionar a Educação de Jovens e Adultos – EJA através da Resolução nº 481/2001 de 29 de novembro de 2001 do CCE-PA. O processo de autorização de 5ª a 8ª série ainda está sendo organizado, o principal entrave para dar continuidade no processo é a falta de estrutura do prédio da escola.
SUSTENTABILIDADE
RECURSOS FINANCEIROS: A Escola Maria Amália, como as demais escolas municipais, era mantida com recursos da Prefeitura, ajuda da comunidade e alguns eventos na escola, como festa junina e pequenas vendas até o ano de 1996. A partir do ano de 1997 começou a receber do recurso provindos FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento Escolar), o qual está ajudando a manter as estruturas: física, pedagógica e didática da Escola, contribuindo para a qualidade do ensino.
IMPLANTAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS:
PROGRAMA TV ESCOLA: No ano de 1995 é implantada a TV Escola, que veio para dinamizar o ensino, a 1ª coordenação estava sob a responsabilidade da professora Maria Luzenita Tavares Rodrigues até 1997. De 1998 a 1999 a responsabilidade estava com o professor Elves Sousa Costa. Em 2000 a coordenadora era a professora Audrey Gadelha a qual ficou até ao final do ano letivo de 2001. A partir do ano de 2002 a TV Escola não tinha mais coordenadora e os programas não foram mais gravados. Cada professor ficou responsável em trabalhar a TV Escola com suas referidas turmas.
PROJETO ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM: No ano de 1997 é implantado o curso de Aceleração de Aprendizagem da Fundação Ayrton Senna, iniciando seu ensino com base na lei nº. 9.394/96 artigo 24, inciso V alínea B, com 01 turma, 38 alunos e 01 professora, no horário matutino, funcionamento de 2ª a 3ª série, com o objetivo de diminuir a defasagem idade-série de alunos. Hoje é chamada de Rede Acelera em virtude da mudança de programa, visto que o convênio feito anteriormente tinha a duração de 04 anos. O projeto terminou no final do ano letivo de 2002.
PROJETO SE LIGA: No ano de 2003 é implantado o Projeto Se Liga que tinha como objetivo Alfabetizar os alunos com distorção idade-série este projeto terminou no final do ano letivo de 2004. BOLSA ESCOLA: No segundo semestre do ano de 2202 o Governo Federal implantou um Programa de Erradicação da Fome denominado Bolsa Escola, as famílias contempladas foram aquelas que tinham uma renda per-capita de R$ 90,00 sendo que as escolas ficaram responsáveis em fazer o cadastro das famílias para posteriormente receberem um cartão magnético. Os requisitos para o cadastro foi além de limitar pela renda per-capita o aluno estar na sala de escola, pois o recebimento de tal valor dependia de uma freqüência de no mínimo de 75% na escola.
PROJETO ARTE NA ESCOLA: A Prefeita Maria do Carmo desde o início de sua administração mostrou-se sensibilizada coma educação municipal, nesse sentido propôs juntamente com a Secretária de Educação Professora Lucineide Pinheiro a realização de vários projetos de Arte na Escola dentre os quais temos: Projeto de Teatro e dança na escola, Redação, flauta doce e Mosaico. Os alunos participam em horário contrário de aula.
PROGRAMA NACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E A VIOLÊNCIA – PROERD:
A Escola Maria Amália foi contemplada no ano de 2005 a outro programa educativo denominado PROERD. É um programa bem estruturado e dinâmico, que tem como finalidade promover a Integração entre a polícia, a escola,a família e a comunidade para juntos enfrentarem a problemática das drogas e da violência. Tem como objetivo ajudar crianças e adolescentes a reconhecerem e resistirem às pressões e influências para usarem drogas, além de estabelecer uma relação de confiança entre o Policial Militar e o Cidadão.
METAS DO PROERD: A polícia Militar do Pará, seguindo a tendência de minimizar o uso abusivo de substâncias entorpecentes e suas conseqüências, bem como o crescimento da violência, implantou no ano de 2003 o PROERD assistindo crianças na faixa etária de 08 a 12 anos. Policiais formados pela Câmera Técnica de programas de prevenção às drogas e a violência, adotado pelo Conselho Nacional de Comandantes Gerais das Polícias Militares e dos Corpos de Bombeiros militares, atuando em muitos países.
PROJETO INFORMÁTICA EDUCATIVA: este projeto iniciou suas atividades com alunos e professores em 2008, a partir desse ano começou trabalhar projetos diversificados que vão desde capacitação de professores ao uso das Tecnologias Digitais na Educação, a cursos de Informática básica, noções de editores gráficos e uso da web (redes sociais e CSS) com os alunos. Assim como presta apoio tecnológico a todas as atividades e projetos desenvolvidos na Escola.
